最难忘的作文

最难忘的作文

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的最难忘的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最难忘的作文1

一直以来，我都秉承着：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的理念，不断鞭笞自己。所以，在我所任教的科目中，无论是课堂纪律，还是学生的成绩出现问题时，我都会首先从自己身上找原因，然后进行反思，从而不断地改进。但最近发生的一件事，让我对此观点产生了质疑。

记得那是6月21日上午，一个特殊的日子——四、五年级的期末考试。考英语时，我在巡视的过程中，意外地发现平时作业整齐、干净的冯江涛同学，试卷竟然又脏又乱，且不说填空题，暂不提正确率，单说选择题，就有好多看不清，照常理，学生在考试，我应该调整自己的情绪，但此时此刻我再也控制不住心头的怒火，狠狠地批评了他一顿，并告知他考试结束后到办公室见我。整整40分钟，我人在四、五年级交替巡视，心却始终在江涛同学一个人身上，心想：这个孩子本来就不善于读和说，英语成绩最差，不过在书写方面还比较规范，今天是怎么回事?心中的疑团始终没有解开。考试结束后，江涛同学来到办公室。望着还在抽噎的他，我迫不及待地问;“江涛，你的试卷为什么又脏又乱?能告诉老师原因吗?”他不说话，我接着说：“你还记得老师曾不止一次的表扬你的作业干净、整齐吗?是不是遇到难题失去信心了?我们无论做什么事情，态度必须端正，……”我的话还没说完，他哭着说：“老师，我以后一定要把字写好。”

这虽然只是一件小事，但给我带来了很多思考。经课后的反思来看，除了与我自身的教学水平以及教学经验有关外，一个很根本的原因就是学生对学习不重视。但无论如何，教学工作在继续着，那我对教学的改进也要继续着。

最难忘的作文2

自从我背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是那次三年级的一次单元考试，却使我久久不能忘记。

考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，一定要认真的审题，勤动手，多演算……我认真地听着，心想：“这次考试，我一定要进前五名。”

第二天，考试准时进行了，当同学把试卷发下来的时候，我快速地浏览了一遍试卷，一点也不难，于是就认认真真地把答案写了上去，然后又演算了两遍，觉得没有问题了，才松了口气。在看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索，有的胸有成竹，挥笔疾书。看到她们还那么认真的答卷，想到我的奋斗目标，于是我又认真的检查起来……

三天后，老师抱着试卷走进了教室。首先，总结了这次考试的整体情况，然后开始公布成绩了，“第一名，李东鑫，100分。第二名，王雪，98分……”这时我的心都提到了嗓子眼那了，希望老师能快点念到我的名字。“第四名，王新宇，96分……”“什么，我考了96分，第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了，太好了!我真的进前五名了……”。拿到试卷后，看到那鲜红的96分，我高兴得简直要跳起来了，想想回家后，爸爸妈妈的奖励，心里甭提多高兴了。

在回家的路上，我恨不得飞回家。到了家，我迫不及待地把试卷拿给妈妈看，妈妈看到我考了96分，高兴地亲了我好几口，还夸我长大了，看到妈妈那高兴劲，我下定决心，以后一定要更加努力学习，拿更多的好成绩回报她们。

到现在，那次考试还令我记忆犹新。

最难忘的作文3

在学校里，我遇到了一件非常难忘的事，就是：我和我的同学被我的同桌，陷害了！怎么个陷害法呢？下面，我会向你一一说明。

下午，上英语课的时候，老师讲课正讲在最精彩的部分，我的同桌突然叫我和他前面的同学看，然后他就在那儿高谈阔论，而我们呢，什么也没说。突然，一道寒光袭来，我感觉背上凉飕飕的，原来，英语老师的目光正咄咄逼人的盯着我们，随后喊道：“你……你们两个给我站上来！！”我们两个就很郁闷了，心想：凭什么，凭什么，是他说的话，为什么我们两个要站上来？这时，我们不约而同地向我的同桌看了一眼，发现他正在窃笑，原来，他故意和我们讲话，然后让老师收拾我们，他这个计谋真够狠毒的啊！我们现在可真是“哑巴吃黄连——有苦难言”呀！下课了，老师把我们叫到她跟前，问我们为什么在她上课的时候讲话，我们想都没想，立刻就把陷害我们的那个“兄弟”供了出来，老师二话不说，立刻就去找他，结果可想而知。他被老师带进了办公室，狠狠的教训了一顿，我们在后面偷着乐。他回来以后，竟然说我们没义气，这么容易就出卖了他，我们一齐说道：“你还有脸说我们没义气，我们被你害惨了，在众目睽睽之下‘光彩’亮相。再说，批你只有一个人， 我们有两个人，批你比较划算！自作自受。”这就叫偷鸡不成蚀把米——划不來。

这件事情，虽然已经过去很久了，但是我一想起来还是觉得很好笑，它是我最“难忘”的一件事。

作文点评：

同学间、师生间有些小的纠纷很有意思，也很能反映社会的公平和正义。这个故事看似小儿科，其实与成人社会的道理、法理一样，所以“难忘”。

最难忘的作文4

着今天上午最后一科考试结束铃声的敲响，我的高三就此划上了圆满的句号。难忘高三。今天晚上，我辗转反侧，久久不能入睡，因为我的脑海在不断地浮现着高三一年的点点滴滴，一幅幅的高三回忆在我脑中一遍遍地回放。

高三实在有太多太多值得我去怀念，值得我去回忆，值得我去细细品味……有人说高三是残酷的，扑天盖地的试卷可以使人窒息，我并不否认这句话的真实性，但我却认为正因如此，高三才难忘，因为人只有在残酷的环境中，才能深刻体会到即使是些许的甘甜，因为残酷，我更珍惜高三的友情，同学间哪怕是一句不经意的问候，一次小小的帮助，也能让我高兴一个下午，感激一世。一次考试的进步，一个老师的赞许，一次朋友的认同，在我的心中都会留下不可磨灭的记忆，让我难以忘记。也有人说高三是痛苦的。即使一次小小的考试失利，一道难题的阻挡，同学间不经意的摩擦都会重重打击高三学生脆弱的心灵。但我认为不经历风雨，如何见彩虹。

说实在，高三对所有的人都是一次考验，都是一道难关，只有经过这次考验，你的身心，你的内心才会更加坚韧，你的意志才会更加坚强。高三是对人的一次向更坚强方向的塑造，没有经历高三的人生是不完整的人生。高三的喜与忧，成功与挫折，都将被铭记在我的心中，成为我一生最难忘的，最珍贵的人生财富。

记得在高考前的一个星期，班长叫我们写高三感言，我是这样写的：每次从试室里走出来，抬头望见的天空都是灰暗的，即便如此，在高三的一年里，仍有一些阳光能穿透乌云，在我的心灵深处留下斑驳的快乐回忆……这是我对我的高三生活的评价，在此，我衷心地感谢在高三与我一起奋斗的同窗和辛勤教育我们的老师。

最难忘的作文5

在我金色的童年中，有许多事使我记忆犹新，唯有这件事让我至今难忘。……此处隐藏2092个字……的小鸟在不停地大叫。终于要冲下去拉，那一瞬间，我眼睛紧紧地闭着，双手紧紧地“抓”着扶手。我只感觉到汽艇在猛烈地左右摇晃。水不停地往汽艇上涌，我的两双拖鞋也被水冲上汽艇面上，“快把鞋穿好”妈猛然地说。我才从六神无主中醒悟过来，把鞋穿好。然后接连来了几个落差，而且一个比一个惊险，一个比一个地像恶魔似地不停地袭击我们。

我们终于“挨”过了汹涌湍急地勇士谷了，也来到了平凡地欢乐谷，顿时我的心里好像放下了一块沉重的大石。心情也欢快起来。正是难得的风平浪静啊，我在心底里想。于是我和妈妈和几个朋友一齐打水战，而且战况异常激烈。

经过一个半小时的“惊涛骇浪”，我们终于上岸。虽然我们累得腰也弯了，手和脚都颤抖着，但我们的心里有说不岀的高兴。

最难忘的作文10

秋雨淅淅沥沥地下着，不知不觉间，我又走到了熟悉的校园，往事又一幕幕展现在我眼前。记得那时候，父母亲都忙于工作，有时两三天都见不到一面。

那天，放学时天已黑了，还下着倾盆大雨，路上只有我一个人在疯狂地奔跑，想着班上的同学都有父母接送，而自己只能冒着雨回家。心里一难受，眼泪也就模糊了我的眼睛。我就这样不知方向地狂奔着。突然，一声巨大的急刹车声在我耳边响起，在寂静的街道上，它显得特别刺耳。

当我一睁开眼睛看见的竟是薛老师苍白而担忧的脸，两个大大的黑眼圈说明她一夜未眠。由于司机及时刹住车，我撞得也不是很严重，腿部撞裂了一条骨头，医生说过两个月就可以痊愈了。父母到外地出差，照顾我的责任也就由薛老师担负了。白天薛老师就到学校去上课，晚上就给我补课，而且三餐全包。每天三更半夜，我醒来的时候薛老师房间的灯总是亮着。每一次薛老师给我补课时都很有耐心，当我看出她的疲倦、让她休息的时候，她总笑着对我说：“不要紧。”

这天晚上，薛老师却迟迟没到。10分钟、20分钟、30分钟，整整60分钟过去了，却仍不见薛老师的身影。薛老师一向都是很准时的，我感到了一种异常的不安。

第二天，班长李萍来了，告诉我薛老师在课堂上晕倒了，医院检查出薛老师得了绝症，并且已是晚期。这对我来说简直是晴天霹雳，我想哭。

时间过去了5年，如今我快要高中毕业了，带着对母校的依恋，带着对老师的思念，我正朝着自己人生的目标而加倍努力。

薛老师，您知道吗?您与世长辞的5年里，您的学生没有忘记过您。

最难忘的作文11

人的一生中有很多忘不了的事，但让我最难忘的就数在石林峡捉蝌蚪了。

20xx年的6月7日，妈妈、刘姨、哥哥、姐姐和我一起来到了石林峡。我们一进大门就看到了一条涓涓细流。我们一边看那美丽、诱人的风景，一边寻找小溪的上游。

走着走着，我的眼前一亮，发现小溪里有一大群一大群的蝌蚪在自由自在的游着。“这蝌蚪好大呀！”我不禁叫起来。看着那大大的蝌蚪在水里游动，真想捉几只来玩。于是，我和姐姐、哥哥就挽起袖子、踩着溪边的石头认真地捉了起来。小蝌蚪的动作十分灵敏，我们费了好大的劲儿，连一只蝌蚪也没有捉到，再看那大蝌蚪们在一会游到我们眼前，一会又敏捷的游走了，好像在说：“来呀，来呀，抓不到哟，抓不到哟！”看着他们那得意劲儿，我顿时生气了。刘姨看我着急的样子连忙说：“少野，你不要心急，要耐心一点，想一想怎么才能抓到他们。”

刘姨的这句话倒启发了我。我认真思考了一下：每当我把手伸进水里想要抓到他们时，手带起来的水波就惊扰了本来静止不动的蝌蚪，受惊的蝌蚪还没等我的手接近他们就很快就逃走了。于是我吸取了教训，两只手五指并拢成掌形，从蝌蚪的两侧轻轻的插入水中，再将手指弯起将蝌蚪包围住，然后快速连水捧起，蝌蚪就老老实实地在我的手掌心儿了。“哈哈，我先捉到了一只！”我自豪的叫起来。就这样我一连捉了十几只，放在事先准备好的矿泉水瓶里。看着自己动脑思考后的成果，我心里美滋滋的。

这就是我最难忘的一件事，因为通过这件事，我懂得了：最什么是都不要心急，一定要有耐心，有信心，认真思考才能想出解决问题的最好方法。

最难忘的作文12

我已经上过好几百堂英语课了，可是哪一堂课的记忆都比不上那一堂。

那天，我像往常一样来到了剑桥英语学校。我一到学校就开始和同学聊起天来。（当然，这时候还没有上课）突然，我觉得有一个人拍了一下我。我心里想：是谁在拍本大爷的头，无论是谁，都要重打二百五十大板！我猛一转身发现，我的小姐姐——程卓尔刚从身边走过，我初步断定是她干的好事。

上课了，我时不时地瞄她几眼。突然，我发现当我瞄她的时候，她还跟我做鬼脸。我越想越断定是她，想起平常她经常捉弄我，我霎时火冒三丈。不管三七二十一，我一个箭步冲了上去，正想打她一拳。我刚摆好阵势，就被老师那强有力的手给拉了回去。尽管我的计划失败了，但是我还时不时地瞄她几眼，可她还是在我瞄她的时候跟我做鬼脸。不仅如此，她在做鬼脸的时候还夹着几丝冷笑的光。于是，我目光中的愤怒值越来越强了。几个回合下来，我的怒火终于爆发了。我再次冲过去……课堂顿时乱成了一团。

后来，老师问程卓尔究竟有没有拍我的头。她说没有，别的同学也说没看见她拍我。原来是我误会了人家一上午，我的怒火才慢慢平息。可是，一堂好好的英语课也被我搅得一塌糊涂了。

我从这件事里懂得了一个道理：凡事不能冲动，不然的话会造成严重的后果。同学们，请记住：冲动是魔鬼！

最难忘的作文13

从小学到现在，最使我难忘的是小学语文张老师。

他从小学四年级开始教我们。见到他第一眼，我就觉得他特别严厉：国字脸，戴着眼镜，脸上有几丝皱纹却没有一丝微笑。他的眼神看起来特别锐利，仿佛能看透一切事物。同时，他的头发也十分稀少，似乎是一层薄薄的黑色的棉絮。

但是通过一件事让我改变了对他的看法。

一次课上，他给我们提了个问题，我思考了片刻后就举手。没想到老师也伸出了手让我回答这个问题。于是，我们俩的手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同学如炸开了锅般的狂笑着。这时，张老师对我说了一句话：“你练的是如来神掌吗？”全班笑得更欢了。

事后，我才听说他是我校的教导主任！我不禁感叹道：能让这样具有幽默美的老师教语文，真是我莫大的荣幸呀。

有一次，我在校外买了一个模型火箭，进校门时，我只顾低着头研究火箭了，可是我没想到正与张老师撞了个满怀。我心想：被教导主任逮住了，这回可栽了，玩大发了。可他微微一笑，眯起眼睛，推了下眼镜，对我说：“火箭模型你留着，不过你得帮我干些活……明天就开运动会呀，你就留下来布置场地吧！”放学后我与几个同学留了下来干得热火朝天。干完活后张老师领着我们到校外，给我们每个人买了一瓶饮料，一个冰激凌，说是犒劳我们的，给我们的奖励。

还有一次，玉树地震了，学校号召我们进行捐款、捐物活动。我与同学们尽自己微小的力量捐了些钱，可是我们张老师自己就捐了几千元，一百多本书。他一年四季身上总是那几件衣服，可在这危难关头他是这样慷慨，这样无私。

我们可敬可爱的张老师，美在幽默风趣、美在胸怀宽广、美在慷慨无私。这就是我们老师身上所体现出来的美。